Chez moi dans un quartier où j'ai ma place

Plus de 100 000 Canadiens ayant une déficience intellectuelle souhaitent avoir un chez-soi dans leur collectivité. Bon nombre d’entre eux sont isolés et risquent de subir des préjudices, et les logements accessibles et abordables sont rares. Il en va de même des mesures de soutien centrées sur la personne et des réseaux sociaux nécessaires à leur bien-être et à leur inclusion sociale.

Ce laboratoire de solutions réunit des intervenants de différents secteurs et des personnes handicapées et leur famille. Il comprend un laboratoire communautaire au Nouveau-Brunswick et une communauté de pratique nationale. Les participants détermineront les obstacles liés à la construction de logements inclusifs. Ils échangeront des connaissances, puis élaboreront ensemble et testeront des solutions pour créer des logements inclusifs et abordables.

Étendue du projet et résultats attendus

Solutions de logement individualisées et communautaires

Les approches traditionnelles visant à offrir des logements aux personnes ayant une déficience intellectuelle ou développementale ne fonctionnent pas. Des modèles et des approches faisant appel à la collaboration sont nécessaires pour promouvoir des solutions de logement individualisées et communautaires. Il faut approfondir la recherche et s’attaquer aux obstacles qui existent entre les régions et les organisations. Ce laboratoire travaille en ce sens en établissant des partenariats diversifiés pour créer des solutions de logement.

Les personnes ayant une déficience développementale et leur famille jouent un rôle central

Le laboratoire combine plusieurs approches différentes en matière d’innovation sociale. Le prototype de laboratoire communautaire à Fredericton et à Saint John, au Nouveau-Brunswick, comprendra une série d’ateliers. Une communauté de pratique nationale complétera cette initiative en favorisant un apprentissage partagé entre le laboratoire local et les partenaires nationaux. Les personnes ayant une déficience développementale et leur famille joueront un rôle central en tant que co-apprenants et coresponsables.

Le laboratoire se déroulera en cinq phases :

1. La phase de définition consistera à élaborer le plan de travail et la stratégie de mobilisation pour le laboratoire. La recherche initiale pour la définition du cadre débutera, tout comme la création du calendrier et des ententes de collaboration.
2. La phase de découverte comprend une séance au laboratoire communautaire afin d’approfondir la compréhension commune des problèmes de logement. La Communauté de pratique tiendra une séance pour explorer les problèmes relevés par le laboratoire communautaire.
3. La phase d’élaboration comprend une autre séance sur les prototypes du laboratoire communautaire. Les participants y cerneront les innovations possibles et élaboreront des plans pour mettre à l’essai des solutions. Les possibilités de prototypage seront définies et des équipes chargées des prototypes seront formées. La Communauté de pratique tiendra une séance pour discuter des solutions produites par le laboratoire communautaire.
4. La phase de prototypage et de mise en œuvre comprendra l’élaboration de solutions et de stratégies d’essai. Le laboratoire communautaire choisira les meilleures solutions pour approfondir l’élaboration, l’amélioration et la mise à l’essai. La Communauté de pratique fournira une rétroaction sur les solutions émergentes.
5. La phase de la feuille de route consiste à déterminer les idées et les leçons tirées des prototypes. Une feuille de route sera créée à partir des idées et leçons les plus prometteuses. Des occasions seront trouvées pour leur mise en œuvre future.

Inspirer et mobiliser

Les groupes intéressés de partout au Canada peuvent consulter les éléments clés – leçons, infographies, actualités, rapports, messages sur les médias sociaux et vidéos du laboratoire – pour inspirer et mobiliser les publics. Les partenaires du milieu universitaire et de la recherche peuvent passer en revue les apprentissages et les solutions du prototype et contribuer à la diffusion des résultats.